明远牵着我的手，说，紫嫣，可不可以做打开你心扉的钥匙。
降低噪声强度
2.3.2 阅读兴趣和态度的检测与评价。根据学生的陈述及课外阅读的兴趣程度，进行班级内评比，然后在全校进行评选，并利用学生既爱表现又爱表扬的心里特点，让学生享受成功的喜悦，分享读书的快乐。